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Formation en deux phases
Contenu des cours
| Suivi de la formation de base |
La formation de base (école de conduite) des nouveaux conducteurs est complétée par la formation en deux phases.
Les premières expériences pratiques seront assimilées et les nouveaux conducteurs réexamineront leur comportement dans la circulation réélle.
Avec des animateurs (modérateurs) spécialement formés, les participants apprennent à comprendre les situations critiques ou les accidents du trafic ainsi qu'à en déterminer l'origine.
Ils élaborent un comportement qui améliore leur sécurité et celle des autres. Cela se passe dans le cadre de deux jours de formation de 8 heures chacun.
La participation au premier jour de cours devrait avoir lieu dans un délai de six mois après l'examen de conduite. Le deuxième de cours se déroulera après la participation au premier cours,
dans le délai de trois ans après l'examen de conduite.
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| Premier jour de cours |
Le premier jour sera consacré à la prise de conscience par chacun de ses propres aptitudes et à la gestion des risques.
Les participants auront l'occasion de découvrir pourquoi ils ne devraient pas se mettre dans des situations périlleuses et comment ils peuvent les éviter.
La journée s'articule autour de trois expériences de conduite: la distance avec le véhicule précédant, le freinage sur chaussée sèche et mouillée ainsi que la vitesse dans les virages.
Ces exercices pratiques sont dispensés et analysés d'une façon divertissante sur des pistes fermées à la circulation.
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| Deuxième jour de cours |
 Le deuxième jour, chaque participant effectuera une course dite "de feedback", accompagné par l'animateur et d'autres candidats.
Les accompagnants feront part de leurs impressions sur le style de conduite. Le conducteur aura ainsi la possibilité de comparer sa propre évaluation avec les remarques critiques émises.
Ainsi, il pourra développer une attitude de conduite conviviale. La journée sera également mise à profit pour approfondir les connaissances en matière de conduite écologique et économique.
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